»1. Die Chancengleichheit in einer schriftlichen Prüfung ist nicht verletzt, wenn ein Prüfungsteilnehmer zufällig das 'Glück' hat, eine Aufgabe zur Bearbeitung zu erhalten, auf die er sich besonders gut vorbereitet hat. 2. Es ist kein Rechtssatz ersichtlich, der es einer Prüfungsbehörde verbieten würde, bei der Auswahl der Prüfungsaufgaben auf bereits veröffentlichte Fälle zurückzugreifen.«