»1. Die Bewertung einzelner schriftlicher Prüfungsarbeiten hat im allgemeinen keine selbständige rechtliche Bedeutung, sondern erst der Bescheid der Prüfungsbehörde mit der darin enthaltenen Feststellung des Prüfungsergebnisses. Wird durch einen solchen Bescheid das Prüfungsverfahren etwa noch vor der mündlichen Prüfung vorzeitig beendet, so ist im Verwaltungsstreitverfahren die Aufhebung dieses Bescheides insgesamt und die Fortsetzung des Prüfungsverfahrens zu beantragen. Das Gericht hat jedoch die Bewertung einzelner Prüfungsarbeiten nur insoweit auf Rechtsfehler zu überprüfen, wie dazu insbesondere im Hinblick auf das Parteivorbringen ein konkreter Anlaß besteht. 2. Auch bei allgemeinen Themenklausuren (Aufsätzen), bei denen die Bewertung der Prüfungsaufgabe wegen des den Prüfern in diesen Fällen zustehenden weiten Bewertungsspielraums nur beschränkt gerichtlich nachprüfbar ist, müssen sich aus der Begründung der Prüferbewertung die für die Bewertung maßgeblichen Gesichtspunkte erkennbar und nachvollziehbar ergeben. 3. Die Prüfer müssen die vom Prüfling im Rahmen der Themenstellung angesprochenen Gesichtspunkte und Gedanken - unabhängig davon, ob sie in einer von den Prüfern erstellten oder zugrunde gelegten Musterlösung enthalten sind - insbesondere danach beurteilen, ob sie sich im Rahmen des vom Prüfling gewählten - vertretbaren - Aufbauschemas bewegen sowie ob sie rechtlich richtig oder zumindest vertretbar und logisch begründet sind.«